Ahmet Ara Engelsiz Gündüz Bakımevi ve Kreşi’nde 3-6 yaş aralığındaki Down sendromlu, otizmli ve zihinsel engelli çocuklara eğitim ve öğretim hizmeti veriliyor. Çocukların gelişim özellikleri ve ihtiyaçları gözetilerek sürdürülen eğitim çalışmalarının yanı sıra, onların sosyal gelişimlerini destekleyen çeşitli etkinlikler de düzenleniyor.

Bu kapsamda gerçekleştirilen Yaz Okulu da çocukların yaz tatilini eğlenerek ve öğrenerek geçirmelerini sağladı. Yaz boyunca birbirinden farklı etkinliklere katılan çocuklar, hem yeni deneyimler kazandı hem de arkadaşlarıyla birlikte keyifli zaman geçirdi.

YAZA ŞENLİKLİ VEDA

Yaz Okulu’nun kapanışı ise çocuklar ve ailelerinin katılımıyla düzenlenen Yaz Okulu Şenliği ile yapıldı. Renkli ve neşeli görüntülere sahne olan şenlikte çocukların mutluluğu görülmeye değerdi. Aileler de çocuklarının heyecanına ve sevincine ortak olarak onlarla birlikte güzel bir gün geçirdi.

Çocukların doyasıya eğlendiği şenlik, Yaz Okulu boyunca yaşanan güzel anların ardından anlamlı bir kapanış etkinliği oldu. Ahmet Ara Engelsiz Gündüz Bakımevi ve Kreşi’nde eğitim gören çocuklar, aileleriyle birlikte yaz okuluna keyifli bir şekilde veda etti.

Odunpazarı Belediyesi, özel gereksinimli çocukların eğitim, sosyal gelişim ve yaşamın her alanına daha güçlü katılımını destekleyen çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.

“Tıp fakültesine talepte artış var”

Bu yıl tıp fakültelerine yönelik tercihlerde artış gözlemlediklerini ifade eden Aksaray, bunun nedenlerinden birinin gençlerin gelecek kaygısı olduğunu dile getirdi.

Aksaray, “Gençlerde gerçekten ciddi bir gelecek endişesi var. İyi bir akademik eğitim alıyorlar ancak bunun karşılığı olan iş olanaklarına her zaman ulaşamıyorlar. Tıp fakültesi mezunları ise mesleki güvence sağlaması ve istihdam edilme şansının daha yüksek olması nedeniyle daha fazla tercih ediliyor” diye konuştu.

Ancak yalnızca iş garantisi düşüncesiyle hekimlik mesleğinin seçilmemesi gerektiğini vurgulayan Aksaray, ailelere de çağrıda bulundu.

“Gençlerin ilgi ve yetenekleri değerlendirilmeli”

Ailelerin yüksek puan alan öğrencileri doğrudan tıp fakültesine yönlendirmemesi gerektiğini belirten Aksaray, “Gencin başka yetenekleri var mı, gerçekten hekimliğe ilgisi var mı, bu alanda çalışmaya yapısı uygun mu, bunların değerlendirilmesi gerekiyor. Üniversite sınavındaki matematik ya da fen başarısı, hekim olmak için tek başına yeterli değil” ifadelerini kullandı.
Hekimliğin yalnızca bilimsel bilgiyle yürütülen bir meslek olmadığını söyleyen Aksaray, sosyal becerilerin de büyük önem taşıdığını belirtti.

“Hekimlik sosyal yönü çok güçlü bir meslek. Toplumcu bir bakış açısına sahip olmak, ekip çalışmasına yatkın olmak, güçlü iletişim becerilerine sahip olmak gerekiyor. Aynı zamanda psikolojik ve fiziksel dayanıklılık da önemli. Çünkü bu mesleğin zor koşulları var” dedi.

“Test başarısı hekimliğe uygunluğu tek başına göstermez”

Dünyadaki tıp fakültesi kabul süreçlerinin farklı aşamalardan oluştuğunu belirten Aksaray, Türkiye’deki merkezi sınav sisteminin akademik başarıyı ölçtüğünü ancak kişinin hekimliğe uygun kişilik özelliklerini tek başına belirleyemeyeceğini ifade etti.

Aksaray, “Çocuklar çok erken yaşlardan itibaren test ve akademik başarı odaklı yetiştiriliyor. Bu süreçte diğer kişilik özellikleri aynı ölçüde gelişmeyebiliyor” değerlendirmesinde bulundu.

Tıp kontenjanları azaldı

YÖK tarafından tıp fakültesi kontenjanlarında azaltmaya gidildiğini hatırlatan Aksaray, geçen yıl 18 bin 760 olan tıp fakültesi kontenjanının bu yıl 17 bin 872’ye düştüğünü söyledi.

“ESOGÜ Tıp Fakültesi köklü bir eğitim kurumu”

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin Türkiye’de önemli bir konumda olduğunu belirten Aksaray, fakültenin uzun yıllardır eğitim veren köklü kurumlardan biri olduğunu ifade etti.

Aksaray, “Tıp fakültelerine ilk 50 bin içerisindeki öğrenciler kabul ediliyor. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesi ise yaklaşık 8 bin civarındaki başarı sıralamalarından öğrenci alıyor. Dolayısıyla tercih edebilmek için oldukça yüksek bir başarı sıralaması gerekiyor” dedi.

Türkiye’de tıp eğitiminin çeşitli sorunlarla karşı karşıya olduğunu da dile getiren Aksaray, özellikle kamu üniversitelerindeki ekonomik sıkıntılar ve akademik kadro sorunlarına dikkat çekti.
Buna rağmen öğretim üyelerinin özveriyle çalıştığını ifade eden Aksaray, “Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Tıp Fakültesinde hemen hemen bütün dallarda yeterli sayıda hocamız var. Bazı bölümlerde Türkiye genelinde olduğu gibi akademik kadro konusunda sıkıntılar yaşanabiliyor. Ancak genel olarak iyi bir eğitim verildiğini söyleyebiliriz” diye konuştu.

"Teoriyi okulda öğrendik, burada da pratiğini hallediyoruz"

ESOGÜ Ziraat Fakültesi Tarla Bitkileri 4. Sınıf Öğrencisi Şerife Uyar, "Bu sene burada 30 iş günü boyunca staj yapacağım. Bu hafta endüstri bölümündeyim. Burada haşhaşları inceliyoruz. 200 gray ışınla mutasyona uğramış M6 kademesindeki haşhaş tohumlarını ayrı ayrı kapsüllerini açıp burada renklerine göre ayırıyoruz, istenilen renktekileri birleştiriyoruz, tohumları ayrı pakete, kapsülleri ayrı pakete olmak üzere kalite laboratuvarına gönderiyoruz. Şu anda 4'üncü haftamdayım. Ayrı ayrı bölümleri gezdim. Bölümümle alakalı güzel şeyler öğreniyorum. Teoriyi okulda öğrendik, burada da pratiğini hallediyoruz. Gayet güzel gidiyor" dedi.

"Bu uygulamalar bana mesleğimle alakalı çok şey kattı"

Namık Kemal Üniversitesi Ziraat Fakültesi Bahçe Bitkileri 3. Sınıf Öğrencisi Zeynep Dilara Demir, "Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Enstitüsü'nde 40 iş günü zorunlu stajımı gerçekleştiriyorum. Bu uygulamalar bana mesleğimle alakalı çok şey kattı. Yüz yıllık bir kurumda staj yapmak benim için büyük bir avantaj. Çok büyük çalışma alanlarına sahip olduğu için benim öğrenebileceğim çeşitler çok fazla. Çalışma yaparken ekip arkadaşlarımla birlikte çok güzel şeyler öğreniyoruz" şeklinde konuştu.

"Ülke tarımına katkı sağlayan mühendisler yetiştirmeye çalışıyoruz"

Eskişehir Geçit Kuşağı Tarımsal Araştırma Müdürü Ulaş Çınar ise, şunları söyledi:
"Bir asırlık geçmişi tamamlayıp ikinci yüzyılına başlamış bir enstitü olarak faaliyetlerimize devam etmekteyiz. Stajyer arkadaşlarımızın her birini gelecekteki meslektaşlarımız olarak görüyoruz. Buraya girdikleri andan itibaren öğrencilikleri bir kenara bırakılıyor. Öğrencilerin özellikle yerli ve milli tohumların geliştirilmesindeki her safhada, her bir adımında aktif olarak rol almasını amaçlıyor, ülke tarımına katkı sağlayan mühendisler yetiştirmeye çalışıyoruz. Enstitümüz oldukça kapsamlı, 30'dan farklı türle çalışan stajyerlerin bunların her birisini detaylı şekilde irdeleme şansı bulabileceği nadir kurumlardan bir tanesi."

"Tarım sadece laboratuvarda ya da tarlada olmuyor"

Enstitüde yaklaşık 198 adet yerli ve milli tescilli bitki çeşidi bulunduğunu vurgulayan Çınar, "Tarımı bilimle, inovasyonla, teknolojiyle beraber ne kadar harmanlarsanız o zaman geleceğe taşıyabiliyorsunuz. Bunu yapmaktaki en büyük etkenlerden bir tanesi de gençlerimiz. Burada yaptıkları uygulamalarla daha özgüvenli, tarım içerisinde ne yaptıklarını bilen, bundan sonraki hayatlarında aktif rol oynayacak, Türkiye'nin tarımına yön verebilecek gençler yetiştirmeyi amaçlıyoruz" diye belirtti.

Öte yandan, çocukların sokakta çalıştırılması ve dilendirilmesine ilişkin 112 Acil Çağrı Merkezi'ne toplam 34 ihbar yapıldığı bildirildi.

Gurani Can, yaptığı açıklamada, Bakan Tekin'in "Ben öğrenciyken 70 küsur kişiydi bizim sınıfımız. Ben öğrenciyken okulda sınıflarımızda soba bile yoktu, sobalı okullar lüks okul kabul ediliyordu." sözlerini hayretle karşıladıklarını ifade etti.

Kendisinin de aralarında bulunduğu 70 yaş ve üzerindeki emekli öğretmenlerin eğitim gördüğü yılları çok iyi hatırladığını belirten Can, "Bizler 70 kişilik sınıflarda eğitim görmedik. Okullarımızda tuvalet de vardı. Sobalı sınıflar ise dönemin doğal koşullarının bir parçasıydı. Elbette ülkenin bazı bölgelerinde farklı örnekler yaşanmış olabilir. Ancak bunları bütün eğitim sisteminin gerçeği gibi sunmak doğru değildir." dedi.

Geçmişte verilen eğitimin güçlü temeller üzerine kurulduğunu savunan Can, bugün 60-70 yaşındaki birçok vatandaşın ilkokul yıllarında edindiği bilgi ve becerileri hâlâ koruyor olmasının bunun önemli bir göstergesi olduğunu dile getirdi.

O yıllarda teknolojik imkânların sınırlı olmasına rağmen fedakâr öğretmenlerin, disiplinli çalışma anlayışı ve temel becerilere verdikleri önem sayesinde nitelikli bir eğitim sunduğunu ifade eden Can, günümüzde ise teknolojik gelişmelere rağmen eğitim alanında önemli sorunların devam ettiğini söyledi.

Can, sık sık değişen eğitim politikalarının, öğretmenlerin yaşadığı sorunların, fiziki altyapı eksikliklerinin ve fırsat eşitsizliklerinin eğitimde istenen başarıya ulaşılmasını zorlaştırdığını belirtti.

Açıklamasında geçmişi yüceltmek ya da bugünü kötülemek gibi bir amaç taşımadıklarını vurgulayan Can, "Amacımız, geçmişin başarılı uygulamalarından ders çıkararak geleceğe daha güçlü ve daha nitelikli bir eğitim sistemi bırakılmasına katkı sunmaktır." ifadelerini kullandı.
Eğitimin temel unsurunun öğretmen olduğuna dikkat çeken Can, öğretmene değer veren, bilimsel, laik, çağdaş ve fırsat eşitliğini esas alan bir eğitim sisteminin Türkiye'nin geleceği açısından vazgeçilmez olduğunu belirtti.

Hürriyetçi Eğitim Sen Eskişehir Şubesi adına açıklamasını tamamlayan Gurani Can, yetkililere eğitim politikalarının günübirlik yaklaşımlar yerine uzun vadeli, planlı ve bilimsel temeller üzerine inşa edilmesi çağrısında bulunarak, "Güçlü bir Türkiye ancak güçlü bir eğitim sistemiyle mümkündür." dedi.

452 öğrenci 500 tam puan aldı

Sözel alandan 50, sayısal alandan 40 olmak üzere toplam 90 sorunun yöneltildiği merkezi sınav sonuçlarına göre tüm soruları doğru yanıtlayan 452 öğrencinin 500 tam puan aldığı belirtildi.

Tercih süreci ise 13 Temmuz'da başlıyor

LGS kapsamında yapılacak ortaöğretim kurumları tercih sürecinin 13 Temmuz Pazartesi günü başlayıp 27 Temmuz Pazartesi günü saat 17.00’ye kadar devam edeceği ifade edildi. Yerleştirme sonuçları ise 5 Ağustos'ta açıklanacak.

Program kapsamında öğrenciler; tohum ekimi, çiftlik deneyimleri, sanat atölyeleri, doğa keşifleri, kuş gözlemi, yön bulma etkinlikleri, eğlenceli oyunlar ve yaratıcı atölyelerin de aralarında bulunduğu toplam 25 farklı branşta eğitim alma fırsatı yakalayacak.

Doğa Yaz Okulu kayıtları 17 Temmuz tarihine kadar gerçekleştirilecek. Eğitimler ise 18 Temmuz-16 Ağustos tarihleri arasında yapılacak. Büyükşehir Belediyesi, kayıtların kontenjanla sınırlı olduğunu belirterek ailelerin başvurularını zamanında yapmaları gerektiğini ifade etti.

Başvurular, ESMEK Meslek Edindirme ve Eğitim Merkezi (Şeker Mahallesi Kabine Sokak No:1, Tepebaşı - Opera Binası Arkası) ile Seyitgazi Belediyesi (İkiçeşme

Mahallesi Afyon Caddesi No:49, Seyitgazi) hizmet binalarında kabul edilecek.

Program hakkında ayrıntılı bilgiye 0 (222) 220 76 88 ve 0 (222) 220 76 99 numaralı telefonlardan veya esmek.eskisehir.bel.tr adresinden ulaşılabiliyor.

Bu yıl da kent merkezinden kırsal ilçelere kadar geniş bir alanda düzenlenen ESMEK Yaz Okulu programı kapsamında binlerce çocuk, sanat, spor ve teknoloji başta olmak üzere birbirinden farklı eğitimlerle dolu dolu bir yaz geçirecek. Toplam 61 farklı branşta gerçekleştirilen eğitimlerde çocuklar hem ilgi duydukları alanları keşfetme fırsatı bulacak hem de yeni arkadaşlıklar edinerek yaz tatillerini verimli ve keyifli bir şekilde değerlendirecek.

Ziyaret sırasında değerlendirmelerde bulunan Başkan Ayşe Ünlüce, çocukların geleceğine yapılan her yatırımın Eskişehir'in yarınlarına yapılan en değerli yatırım olduğunu vurgulayarak şunları söyledi:

“Kent merkezimizden kırsal ilçelerimize uzanan Yaz Okulu programımızla bu yıl da binlerce çocuğumuzu sanat, spor ve teknolojiyle buluşturuyoruz. 61 farklı branşta düzenlediğimiz eğitimlerle çocuklarımız hem ilgi duydukları alanları keşfedecek hem de yeni arkadaşlıklarla yaz tatillerini daha keyifli hale getirecek. Çocuklarımızın merakını, yeteneklerini ve hayal güçlerini destekleyen her çalışma, Eskişehir'in yarınlarına yapılan en güzel yatırımdır. ESMEK Yaz Okulumuza katılan tüm çocuklarımıza neşeli, öğretici ve unutulmaz bir yaz dönemi diliyorum.”

ÖSYM incelemenin tamamlandığını belirterek şu açıklamalarda bulundu:

"20 Haziran 2026 tarihinde uygulanan 2026-YKS 1. Oturum Temel Yeterlilik Testi (TYT) ile 21 Haziran 2026 tarihinde uygulanan 2026-YKS 2. Oturum Alan Yeterlilik Testleri’nin (AYT) madde analizleri incelenmiş, cevap anahtarlarının kontrolleri tamamlanmış, itirazlar bilimsel açıdan değerlendirilmiş olup ÖSYM Yönetim Kurulu tarafından, Alan Yeterlilik Testleri’nin Matematik Testi Temel Soru Kitapçığı’nda yer alan 23 numaralı sorunun “C” olarak girilmiş cevabının “A” olarak değiştirilmesine; Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 Testi Temel Soru Kitapçığı’nda yer alan 20 numaralı sorunun iptal edilmesine karar verilmiştir. 2026-YKS Kılavuzunun "3.10.1. Sınav Puanları Nasıl Hesaplanacaktır?" maddesinde yer alan "Sınavdan sonra ÖSYM veya yargı mercileri tarafından iptaline karar verilen sorular değerlendirme dışı bırakılarak geçerli soruların puan değerinin yeniden saptanması suretiyle puanlama yapılacaktır." hükmü gereğince değerlendirme yapılacaktır."

Kayıtların 6 Temmuz Pazartesi günü başlayacağı yaz dönemi eğitimleri, 13 Temmuz Pazartesi günü başlayacak. İlkokul 3’üncü sınıftan itibaren öğrencilerin katılabileceği kurslarda, matematiğin yalnızca sayılar ve formüllerden oluşmadığı; günlük yaşamın her alanında kullanılan bir düşünme ve üretme biçimi olduğu uygulamalı çalışmalarla anlatılacak.

Matematik oyunlar ve materyallerle öğrenilecek

Matematiği çocuklara sevdirmeye yönelik hazırlanan yaz dönemi programı kapsamında;
•Eğlenceli Matematik
•Materyaller ile Matematik
•İspatlarla Matematik
•Origami ile Matematik başlıklarında eğitimler gerçekleştirilecek.
Özel olarak tasarlanan somut materyaller, oyun temelli öğrenme teknikleri ve farklı öğretim yöntemlerinden yararlanılacak kurslarda öğrencilerin matematiksel düşünme becerilerinin yanı sıra analitik düşünme, sorgulama, ilişki kurma ve problem çözme yeteneklerinin de geliştirilmesi hedefleniyor.
12 bin 325 öğrenci yararlandı

Türkiye’de bir ilk olarak Temmuz 2018’de kapılarını açan Matematik Evi’nde bugüne kadar düzenlenen ücretsiz eğitimlerden 12 bin 325 öğrenci faydalandı. Merkezde Eğlenceli Matematik, Japon Donguri yöntemiyle resim çizerek matematik, Materyallerle Matematik, İspatlarla Matematik ve Origami ile Matematik gibi farklı içeriklerde kurslar düzenleniyor.

Kontenjanla sınırlı olan kurslara ilişkin kayıt formuna, Tepebaşı Belediyesinin sosyal medya hesaplarında paylaşılacak bağlantı üzerinden ulaşılabilecek.
Ayrıntılı bilgi almak isteyen vatandaşlar 0222 290 12 90 numaralı telefonu arayabilecek. Eğitimler, Bahçelievler Mahallesi Medeniyet Sokak, Bahadırkent Sitesi No: 10/1 adresinde bulunan Tepebaşı Belediyesi Matematik Evi’nde gerçekleştirilecek.

Eğitimin uygulamalı bölümünde ise öğrenciler, ESKİ su artıma tesislerini gezerek içme suyunun kaynaktan alınmasından arıtılmasına ve güvenli şekilde şebekeye verilmesine kadar geçen tüm süreci yerinde inceleme fırsatı buldu. Teknik ekiplerden süreç hakkında bilgi alan öğrenciler, musluklardan akan temiz ve güvenli suyun arkasındaki mühendislik, teknoloji ve işletme çalışmalarını yakından gözlemledi.

ESKİ yetkilileri, suyun her geçen gün daha stratejik bir kaynak haline geldiğine dikkat çekerek, özellikle genç nesillerde oluşturulacak su bilincinin geleceğin su güvenliği açısından büyük önem taşıdığını belirtti. “Su Kahramanları” eğitim programıyla öğrencilerin yalnızca su tasarrufu konusunda bilinçlenmesi değil, aynı zamanda doğal kaynakların korunmasına yönelik sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları kazanmasının hedeflendiği ifade edildi.

ESKİ Genel Müdürlüğü yaptığı açıklamada Büyükşehir Belediye Başkanı Ayşe Ünlüce’nin, Eskişehir’in suyunu geleceğe miras bırakma sorumluluğu ile su kaynaklarının korunmasına yönelik eğitim çalışmalarını farklı yaş gruplarına ulaştırmaya ve geleceğin su kahramanlarını yetiştirme devam edeceklerini belirtti.

Yunus Emre'nin sevgi ve hoşgörü anlayışından ilham alınarak hazırlanan "Gazete Yunus"ta öğrenciler; kültür, sanat, edebiyat, tarih, çevre, eğitim ve okul yaşamına ilişkin haber, röportaj ve araştırma yazıları kaleme aldı.

İl Millî Eğitim Müdürü Sinan Aydın, öğrencilerin ortaya koyduğu çalışmayı takdir ederek, "Gazete Yunus, araştıran, üreten ve kendini ifade eden öğrencilerimizin güzel bir eseridir. Emeği geçen öğrencilerimizi, öğretmenimizi ve okul yöneticilerimizi kutluyor, başarılarının devamını diliyorum." ifadelerini kullandı.

Öğrencilerin gazetecilik deneyimi kazanmalarını sağlayan proje, hem yazma becerilerinin gelişmesine hem de takım çalışması ve üretkenlik kültürünün güçlenmesine katkı sundu.

Atölye kapsamında kısa film gösterimleri yapılırken, film sahneleri üzerinden konuşma ve tartışma etkinlikleri gerçekleştirilecek. Katılımcılar ayrıca kısa yazma çalışmaları, oyunlar ve interaktif aktivitelerle İngilizce pratik yapma fırsatı bulacak.

15-35 yaş aralığındaki İngilizcesini geliştirmek isteyen herkese açık olan etkinlik, 28 Haziran’da Haller Gençlik Merkezi’nde düzenlenecek. Atölye, Emre Bayraktar’ın yürütücülüğünde gerçekleştirilecek.

Programlar, 3., 4., 5. ve 6. sınıfları tamamlayan öğrencilere yönelik olarak düzenlenecek. Yaz dönemi boyunca öğrencilerin akademik başarılarının desteklenmesi ve sosyal gelişimlerinin güçlendirilmesi hedefleniyor. Eğitimler kapsamında matematik, fen bilimleri, Türkçe, İngilizce ve sosyal bilgiler derslerinin yanı sıra rehberlik çalışmaları da gerçekleştirilecek.

Kayıtlar 29 Haziran’da başlıyor

Yaz dönemi programlarına kayıt yaptırmak isteyen öğrenciler için başvurular 29 Haziran Pazartesi günü başlayacak. Dersler ise 6 Temmuz Pazartesi günü başlayacak. Kontenjanın sınırlı olduğu programlara kayıtlar Bahriye Üçok Eğitim ve Gelişim Merkezi’nde yüz yüze gerçekleştirilecek.

“Çocuklarımızın gelişimine katkı sunmayı sürdürüyoruz”

Tepebaşı Belediye Başkanı Dt. Ahmet Ataç, çocukların eğitim hayatına destek olmanın yerel yönetimlerin en önemli sorumluluklarından biri olduğunu belirterek, “Çocuklarımızın hem akademik hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayacak çalışmalar yürütmeye devam ediyoruz. Bahriye Üçok Eğitim ve Gelişim Merkezimizde düzenlediğimiz yaz dönemi programlarıyla öğrencilerimizin yaz tatilini verimli geçirmelerini amaçlıyoruz. Ders destek programlarının yanı sıra rehberlik çalışmalarıyla da çocuklarımızın kendilerini geliştirmelerine olanak sunuyoruz. Öğrenirken eğlenen, sorgulayan, üreten ve geleceğe güvenle hazırlanan nesiller yetişmesine katkı sağlamak bizim için büyük önem taşıyor. Tüm öğrencilerimize başarılı ve keyifli bir yaz dönemi diliyorum” dedi.

Bahçelievler Mahallesi Kumluk Sokak No: 9 adresinde hizmet veren merkez hakkında detaylı bilgi almak isteyen vatandaşlar, 0222 320 27 42 numaralı telefondan yetkililere ulaşabiliyor.

Kapanış etkinliği, 24 Haziran 2026 Çarşamba günü saat 17.00’de Dede Korkut İlkokulu’nda düzenlenecek.

Sergide yer alacak projeler; öğrenci merkezli öğrenme yaklaşımlarını temel alırken iş birliği, yaratıcılık, dijital yeterlilikler ve kültürlerarası etkileşim gibi çağdaş eğitim anlayışının önemli unsurlarını öne çıkarıyor. Öğretmenlerin yenilikçi uygulamalarını paylaşmasına ve başarılı çalışmaların daha geniş kitlelere ulaşmasına katkı sağlaması hedeflenen etkinlik, eğitim camiasının yanı sıra vatandaşların da ziyaretine açık olacak.

Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, sergi aracılığıyla eTwinning projelerinin görünürlüğünü artırmayı ve eğitimde iyi örneklerin yaygınlaştırılmasını amaçlıyor.

Kent genelindeki sınav noktalarında sabahın erken saatlerinden itibaren çocuklarını bekleyen veliler, sınavın bitiş saatinin ardından okul önlerinde heyecanlı bekleyişlerini sürdürdü. Sınavdan çıkan öğrenciler aileleriyle buluşurken, bazı adayların yüzündeki mutluluk, bazı öğrencilerde ise sınavın yorgunluğu dikkat çekti.
Uzun süren hazırlık maratonunun ardından sınav salonlarından ayrılan öğrenciler, sınavın nasıl geçtiğine ilişkin ilk değerlendirmelerini aileleri ve arkadaşlarıyla paylaştı.

"Koş, ben mi koşacağım peşinden"

Sınav saatinin yaklaşmasıyla birlikte adaylar salonlara alınmaya başlandı. Görevliler tarafından adayların sınav giriş belgeleri ve kimlik belgeleri kontrol edildi. Bir adayı son anda telaşla sınava yetiştiren yakını, "Koş, ben mi koşacağım peşinden" diyerek gence tepki gösterdi. Yakının sınav salonuna doğru ittirdiği aday ise az kalsın düşüyordu. Saatin 10.00 olması ile sınav salonlarının kapıları kapatıldı. YKS'nin birinci oturumu olan Temel Yeterlilik Testi (TYT), saat 10.15'te başladı.
YKS'nin ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Sınavı (AYT), yarın (pazar) günü gerçekleştirilecek. Sınav sonuçlarının 22 Temmuz 2026 tarihinde ÖSYM'nin internet adresi üzerinden açıklanması bekleniyor.

Sınavın gerçekleştirildiği okulların önünde yoğunluk oluşurken, görevliler adayların salonlara girişlerini kontrollü şekilde sağladı. Kimlik ve sınav giriş belgeleri kontrol edilen öğrenciler, belirlenen saatlerde sınav salonlarındaki yerlerini aldı.

Sınav devam ederken veliler de okul çevrelerinde çocuklarını bekliyor. Bazı ailelerin dua ettiği, bazılarının ise gölgelik alanlarda zaman geçirdiği görülüyor. Kimi veliler çocuklarının sınavdan çıkacağı saati beklerken, kimi aileler de okul çevresinden ayrılmayarak desteklerini sürdürüyor.

Üniversite hayali kuran binlerce aday için büyük önem taşıyan YKS maratonu devam ederken, Eskişehir'deki sınav merkezlerinde heyecan ve umut bir arada yaşanıyor.

Ardından 21 Haziran Pazar günü saat 10.15'te yapılacak YKS'nin ikinci oturumu olan Alan Yeterlilik Testlerine (AYT) ise 16 bin 789 aday katılacağı ve bin 891 kişinin görev alacağı öğrenildi.

Aynı gün saat 15.45'te gerçekleşecek üçüncü oturum olan Yabancı Dil Testine (YDT) ise 2 bin 900 aday katılacak ve 351 kişi görev yapacak.