21. yüzyılda, eğitim, bireylerin zihinsel, duygusal ve sosyal gelişimini sağlayarak potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına, eleştirel düşünme ve problem çözme becerileri kazanmalarına olanak tanıyan hayati bir süreçtir.
Eğitim, normal veya engelli olsun, her birey için hayati önem taşır. Engelli öğrenciler için ise bağımsızlığı, kaynaşmayı ve kişisel gelişimi destekleyen güçlü bir araçtır. Küçük yaşlardan yetişkinliğe kadar, doğru eğitim, tatmin edici ve anlamlı bir yaşam sürmenin temelini oluşturur.
Eğitim, bireysel refahı artırıp iş imkânlarını geliştirmenin yanı sıra, toplumsal yapının güçlenmesi, kültürel değerlerin aktarımı ve ekonomik kalkınma için temel oluşturur.
Ülkemizde eğitim, engelli çocuklarımız için daha da önemlidir. Çünkü engelli öğrencilere yönelik eğitim, onların zorlukların üstesinden gelmelerini potansiyellerine ulaşmalarını ve tatmin edici bir yaşam sürmelerini sağlar.
Mevzuata göre de engelli çocuklar, engellerinden dolayı zorunlu eğitimden muaf tutulamazlar. Evlerinden çıkıp okula gitmesi mümkün olmayan engelli çocuklar için evde eğitim hakkı vardır. Bu eğitimler erken çocukluk dönemi, okul öncesi eğitim, ilköğretim, mesleki eğitim olarak kişinin engeline göre uygulanır.
Engelli öğrencilerin, eğitimi, genel gelişimleri için de önemlidir ve etkili bir şekilde öğrenmelerini ve tam potansiyellerine ulaşmalarını sağlamak için özel kaynaklara ve desteğe erişim gerektirir. Bunlar arasında konuşma ve dil terapisi, iş ve fizik tedavi, özel eğitim kolaylaştırıcıları ve uyarlanabilir teknolojiler yer alabilir.
Engelli öğrencilerin eğitimi, bağımsızlık ve özgüvenlerini geliştirir. Onlara günlük yaşamı anlamaları ve topluma katkıda bulunmaları için gerekli ortamı ve özgüveni sağlar. Yardımcı teknolojiler, öğrencilerin temel becerilerini geliştirmelerine, özgüven kazanmalarına ve sosyal ve iletişim becerilerini geliştirmelerine rehberlik eder.
Engelli kurumlarında yardımcı cihaz, araç gereç ve ekipmanı kullanma, gelişim basamaklarına uygun davranma becerisi geliştirmeleri, yanında, hareket yeteneğinin yanı sıra bilişsel, duyusal, psikolojik ve sosyal bütünlüğü geliştirmeleri göz önünde tutuluyor.
Ülkemizde İşitme Engelliler, Zihinsel Engelliler, Özel Öğrenme Güçlüğü Eğitim Programlarını başarıyla uygulayan öğretim kurumlarımız var. Bu öğretim kurumlarımızdan biri de Eskişehir’ de faaliyet yapan, Özel Durusu Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi’dir. Uzman kadrosu ve ekipmanlarıyla kapsamlı bir eğitim ve öğretim hizmeti sunuyor.
Özel Durusu Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi ,engelli öğrencilerin eğitimi, bağımsızlık ve özgüvenlerini geliştirmek için de önemlidir. Onlara günlük yaşamı anlamaları ve topluma katkıda bulunmaları için gerekli ortamı ve özgüveni sağlıyor. Öğrencilerin temel becerilerini geliştirmelerine ve sosyal ve iletişim becerilerini geliştirmelerine de rehberlik ediyor.
Kurumda öğrencilerin anlamlı ilişkiler kurmayı, sosyal becerileri geliştirmeyi ve öz saygıyı artırmayı teşvik ederek, engelli öğrenciler için sosyal entegrasyonu ve kapsayıcılığı desteklemek açısından önemli yaşam sağlar. Öğrencilere, araçlar ve kaynaklar sağlayarak eğitimlerini geliştiriyor. Bireyselleştirilmiş öğrenmeyi teşvik ediyor ve öğrencilerin katılımını ve kaynaşmasını artırıyor.
Kurumda bedensel engelli bireylere yönelik destek eğitimi ile bireylerin, normal motor gelişim basamaklarındaki becerileri kazandırılıyor. Duruş ve hareket ile ilgili bozukluklarını en aza indiriliyor.
Ayrıca kurumda, günlük yaşam aktivitelerinde bağımsız hareket edebilme becerileri kazandırılıyor. Bacak ve kollarını fonksiyonel bir şekilde kullanmaları, düzgün duruş ve hareket için gerekli duyu, algı, bilişsel ve motor bütünlüğü sağlanıyor.
Kurumda, engelli öğrencilerin var olan hareketlerinin kalitesi artırılıyor. Düzeltme ve denge reaksiyonlarının geliştiriliyor. El becerilerini ve göz koordinasyonunu geliştirmeye yönelik aktiviteler, kas kuvvetlendirme ve dayanıklılık egzersizleri her an göz önünde tutuluyor
Kurum, engelli bireyin fiziksel, zihinsel, psikolojik ve sosyal kapasitesine göre belirlenmiş hareketleri, fonksiyonel aktivitelerini ve bireyin ihtiyaçlarına uygun belirlenmiş özel egzersiz ve hareketleri ön planda tutuyor.
Ülkemizde, engellilerin eğitimi, toplumsal bütünleşmenin de anahtarıdır. Özel eğitim, sadece bir ayrıcalık değil, çağdaş eğitimin temel bir gereksinimidir. Bu nedenle de Özel Durusu Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi gibi engelliler eğitim yapan kurumlara destek verilmeli ve tüm engelli çocuklarımıza da eğitim imkânı sağlanmalıdır. Çünkü Engelliler için eğitim bir lütuf değil, yaşam boyu süren temel bir haktır.
